Comment bien souffler dans la flûte : souffle, langue et beau son
Un bon son à la flûte à bec dépend à 80 % du souffle. On peut placer les doigts correctement, mais si l'on souffle trop fort ou de façon irrégulière, la flûte criera, sifflera ou sonnera faux. Bonne nouvelle : on apprend facilement à bien respirer en quelques séances.
De combien d'air la flûte à bec a-t-elle besoin
De très peu. La flûte à bec est l'un des instruments à vent les plus « économes » : contrairement à la trompette ou à la flûte traversière, elle ne demande ni forte pression ni placement particulier des lèvres. Aux enfants, une image aide : on souffle dans la flûte comme pour réchauffer ses mains gelées — avec une expiration chaude, douce et lente.
| Ce qu'on entend | La cause | Que faire |
|---|---|---|
| Cri, piaillement, la note « saute » plus haut | Souffle trop fort | Souffler plus doucement, surtout sur les notes graves |
| Son faible, sourd, note plus basse que prévu | Souffle trop faible | Souffler un peu plus fermement |
| Le son tremble et « flotte » | Souffle irrégulier | Respirer avec le ventre, expirer lentement et régulièrement |
| Sifflement avec le son | Trous mal bouchés | Appuyer les trous avec la pulpe des doigts |
Comment prendre le bec en bouche
Le bec se pose sur la lèvre inférieure et se couvre légèrement avec la supérieure — d'environ 1 centimètre. Les dents ne touchent pas la flûte, les joues ne se gonflent pas. La lumière sous le bec doit rester ouverte : si on la couvre avec la lèvre ou un doigt, il n'y aura pas de son.
L'attaque du son : pourquoi dire « tu »
On commence chaque note par un léger mouvement de la langue, comme si l'on prononçait sans bruit dans la flûte la syllabe « tu ». La note démarre ainsi nettement, au lieu de « sortir » d'un sifflement. Entre des notes identiques, la langue travaille aussi : « tu-tu-tu », et non d'une seule expiration. Plus tard, pour les passages rapides, on utilise « du » ou « tu-ku », et pour les notes aiguës « ti », afin de rétrécir le jet d'air.
La respiration abdominale
L'inspiration est calme, par la bouche, sans lever les épaules : le ventre se gonfle légèrement vers l'avant. L'expiration est lente et régulière, comme si l'on laissait sortir peu à peu l'air d'un ballon. On inspire dans les silences et à la fin des phrases musicales, pas au milieu de la mélodie.
Exercices de respiration pour les enfants
- « La bougie » — souffler sur la paume (ou sur la flamme d'une bougie sous la surveillance d'un adulte) de façon qu'elle vacille mais ne s'éteigne pas. C'est exactement l'expiration qu'il faut à la flûte.
- « La note longue » — jouer un Si et le tenir régulièrement 4, puis 6, puis 8 secondes. Dans le jeu, les notes longues sont travaillées par le niveau « Au clair de la lune ».
- « L'écho » — jouer une note fort (mais sans cri), puis doucement, comme un écho.
- « Tu-tu-tu » — répéter une même note par de courts sons avec la langue, sans interrompre l'expiration.